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  • 《虎门销烟》教学设计_虎门销烟教学设计第一课时

    正文概述 是是非非   2025-12-08 21:45:05  

    《虎门销烟》教学设计

    [教学目标]

    1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
    2. 理解虎门销烟的历史背景和重要意义。
    3. 认识到鸦片的危害及其对社会的影响。

    [教学重点与难点]

    • 预习重点:知道林则徐在广东的职责,了解虎门是什么地方。
    • 预习难点:理解“分外壮丽”、“礼炮轰鸣”等生动形象的描写。

    [教学过程]

    [1. 激发兴趣,导入新课]

    (幻灯片) - 课件:幻灯片1(背景图片)——广东、广东、广东。 - 师:同学们,今天我们将一起学习一个非常值得铭记的历史事件:“虎门销烟”。这是中国历史上一个非常壮丽的 moment,也深刻地反映了当时的社会环境和民族精神。

    [2. 理解虎门的位置和意义]

    (幻灯片23456) - 师:幻灯片显示广东、广东、广东。 - 师:这“广东”指的是中国近代著名的广东省,特别是我们 today 的广东(广东省)。

    [3. 分外壮丽 水泄不通 彩旗林立]

    (幻灯片7) - 预习任务: - 自行读课文第一段。 - 回答问题:为什么虎门被称为“分外壮丽”? - 怎么看图的?
    (回答:因为来了很多观众,大家都很激动。)

    [4. 寂静 群情沸腾]

    (幻灯片8) - 预习任务: - 自行读课文第二段。 - 回答问题:为什么虎门被称为“水泄不通”? - 怎么看图的?
    (回答:因为人们很欢迎,而且很多人都在那儿等着。)

    [5. 先后壮举]

    (幻灯片9) - 预习任务: - 自行读课文第三段。 - 回答问题:为什么虎门被称为“先——再——然后”? - 怎么看图的?
    (回答:因为首先是撒盐,然后是抛石灰,最后倒石灰。)


    [6. 感受故事]

    (幻灯片10) - 预习任务: - 自行读第四段。 - 回答问题:为什么虎门被称为“非禁不可”? - 怎么看图的?
    (回答:因为鸦片被销毁后,其他国家一看就怕。)


    [7. 分享经验]

    (幻灯片12) - 预习任务: - 自行读第五段。 - 回答问题:为什么虎门被称为“非销不可”? - 怎么看图的?
    (回答:因为销毁鸦片后,外国人的侵略就会被打击掉。)


    [8. 驾驶器飞舞 痴心大作]

    (幻灯片13) - 预习任务: - 自行读第六段。 - 回答问题:为什么虎门被称为“外流惨遭”? - 怎么看图的?
    (回答:因为销毁了这么大量的鸦片,很多外国人都被损失了。


    [9. 驾驶器飞舞 痴心大作]

    (幻灯片14) - 预习任务: - 自行读第七段。 - 回答问题:为什么虎门被称为“礼炮轰鸣”? - 怎么看图的?
    (回答:因为人们在庆祝,很多观众都在那儿。


    [10. 整体回顾]

    (幻灯片15) - 预习任务: - 自行读第八段。 - 回答问题:为什么虎门被称为“震惊中外”? - 怎么看图的?
    (回答:因为销毁鸦片后,人们会意识到中国是不可欺侮的。


    [板书设计]

    • 虾仁吞吞 :虎门是一个大地方,在当时是个危险的地方。
    • 分外壮丽 :人们很激动。
    • 水泄不通 :人们欢迎,大家都知道。

    通过本次学习,你将更加了解中国的历史文化,并深刻体会到民族自决的重要性。记住这一天——1839年6月3日——我们为抵抗侵略而斗争的胜利,不仅是对个人命运的牺牲,也是对整个社会、对中华文明的贡献!

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